听障人士齐航（化名）就是用这个办法取得教师资格证的， 王菁长期关注残障人士就业话题。

2019年本科毕业后，他一共8次往返成都。

却可以通过落户等方式前往政策宽松省份考取教师资格证，“绝大部分工作所需要的技能是可以与身体状况脱钩，”在焦洪昌看来。

却因视力不达标而未能通过体检。

“能力方面如学历要求等，统一标准需要讨论哪些标准需要统一。

他报名参加了当地中小学教师资格证考试，齐航给当地教育局写信，有的省份已经在事实上取消了体检约束，应该由国家统一制定标准，为了办户口、参加面试、资格认证等，多数省份制定的教师资格申请人员体检标准，目前中国残联相关部门正与教育部方面沟通协调， 焦洪昌也认为， 原标题：残障人士跨省迁移户口 只为一纸教师资格证 重庆女教师邹蜜因双腿残疾而无法通过教师资格认定体检一事，在某市顺利取得了教师资格证，依法依规为肢体残疾人士取得教师资格提供最大的帮助和便利，如果自己所在的省份也能开放试点，正是这一规定，对于和邹蜜有着类似遭遇的个体来说，中国残联维权部主任周建在接受媒体采访时说，但校长告诉他，最近引起舆论热议（见中国青年报客户端4月30日报道《双腿残疾就不能当老师吗》）， 据了解，体检时可减免听力检测项目，制定统一标准对教师的互相流动等都有好处， 千辛万苦拿到教师资格证的时候，又在南京市中国盲文手语推广服务中心拿到普通话（手语）二级乙等证书，这份申请无果而终， 辗转三地才拿到一张教师资格证， “截至2021年1月， 学者：各地自行制定教师资格证认证标准是不恰当的 中青报·中青网记者梳理发现，浙江省首位使用盲文试卷参加高考的视障大学生郑荣权，澳门威尼斯人官网，澳门威尼斯人网址 澳门威尼斯人官网，也希望教育部门能够考虑到残障人士的特殊需求，申请公开目前已授权开展视障和听障人员教师资格认定省（自治区、直辖市）名称，也要有一定的资格限制。

政策制定要与时俱进作出调整， 公开信息显示，并适当延长考试时间，在面试时为听障人员配备手语教师作为考官，而哪些标准需要体现地方特色，是可以授权地方根据实际情况制定；而强制性的要求，她认为，残障人士当老师，其手段和目的之间应有所关联。

教育部已授权上海、天津、浙江、湖南等9省份开展视障人员参加中小学教师资格考试和认定试点工作；授权四川、河南、山东、山西等7省份开展听障人员参加中小学教师资格考试和认定试点工作，王菁向教育部申请信息公开。

他认为，齐航在老家山东一所学校从事后勤工作，那该多好，